Los antecedentes de la NEM.
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) surge como una propuesta educativa en México con el objetivo de transformar el sistema educativo y adaptarlo a las necesidades actuales de la sociedad. Entre sus antecedentes, se encuentran las reformas educativas implementadas a lo largo de la historia, como la Reforma de Benito Juárez en el siglo XIX, que promovió la educación laica y gratuita, y la Reforma Educativa de 2013, que buscaba mejorar la calidad educativa mediante la evaluación docente2.
Además, la NEM se inspira en enfoques pedagógicos como el constructivismo y las pedagogías críticas, que promueven el aprendizaje basado en la experiencia y el desarrollo de habilidades socioemocionales y pensamiento crítico. También responde a desafíos históricos del sistema educativo mexicano, como la desigualdad, la deserción escolar y la brecha entre la educación rural y urbana.
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